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青神:“四依托”合力监护困境儿童

* 来源 :http://www.matsidemoms.com * 作者 : * 发表时间 : 2017-09-16 06:28 * 浏览 :

  中新网四川新闻9月1日电 ( 杨芳 欧红利)记者1日获悉,今年5月,眉山市青神县“合力监护相伴成长”——困境儿童关爱项目正式启动。当地采取“四依托”模式,志愿者发挥专业特长,对全县100余名困境儿童(孤儿、事实孤儿、特困留守儿童、在监服刑人员未成年子女)进行结对帮扶、个案及团辅,助力健康成长。

  依托部门联动。青神县妇联、、民政局采取联合购买社会组织服务形式合力监护困境儿童,相关部门、乡镇和社会组织通力配合,营造全社会关爱困境儿童氛围,有关该项目的活动被各级广泛报道。

  依托活动。依托青神县少年儿童校外活动阅读和学道街校外,开展成长夏令营、阅读、故事分享、家庭教育、观看电影等丰富多彩的活动,为困境儿童和监护人提供关怀。同时也充分利用乡村社区儿童之家,在口开展活动,方便当地的服务对象参与。志愿者组织开展“小手绘绿色家园过特别‘六一’节”活动,通过给困境儿童赠送书籍、绘制美丽家乡,共读绘本故事以及做趣味游戏、普及防火、交通、防溺水等方面安全知识和英语的日常用语,打开困境儿童的视野,传送社会大家庭的温暖。

  依托志愿“区长”覆盖。青神县设立志愿“区长”关爱模式,按困境儿童地域分布,确定了6名基层志愿“区长”牵头,全覆盖全县10个乡镇所有困境儿童。“区长”分区负责招募家庭志愿者,定期走访困境儿童家庭、社区干部和学校班主任,为困境儿童建立详实的成长档案,打开困境儿童和监护人“心门”,收集困境儿童心愿,协调资源尽力满足,零距离给予困境儿童贴心关爱。

  依托服务对象。项目实施中鼓励困境儿童及监护人自强自立,克服困难,“助人自助”,激发其内在动力。采取“小组工作法”,志愿者组织困境儿童及监护人畅谈交流,共话困惑,齐聊对策,相互借鉴,互相。用刚考上大学的某服务对象切身事例来,坚定其信心。困境儿童监护人主动借阅区长的《父母课堂》、《佐贺的超级阿嬷》等书自读,积极实践“正面”等教育,找到了教育孩子的方向。(完)

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